鋼琴入門|妳會看譜嗎?

来源:本站日期:2018/9/15 浏览:0
孩子剛學習鋼琴,琴譜是曲子的靈魂所在。不會看譜識譜就不能很好地練習曲目。看譜要怎麽看?妳真的會看譜嗎?


1.眼睛多看譜,少看琴鍵



從學琴第三周開始,鼓勵孩子們始終看著琴譜,只在雙手交替或大跨度轉換手位時才看琴鍵,並很快讓眼睛回到譜子上。眼睛盯著琴鍵練琴,不利於熟悉五線譜,更不利於熟悉鍵盤。因為五線譜需要重復地“看”才能變得更加熟悉,使腦子在極短的瞬間作出反應,而鍵盤是靠手指去熟悉的。在較高程度的作品中,眼睛的速度永遠也比不上手指的速度。因此,要從壹開始就依靠手指去找到譜子所對應的琴鍵,這對於進壹步的學習將產生重要而積極的影響。


2.眼睛“走”在手的前面



在彈奏第壹小節時,眼睛應提前看到第二小節,並在腦子裏構思如何去彈奏,這是鋼琴讀譜必備的“功能”,有利於流暢地演奏。許多學生彈奏時總是斷斷續續,原因就在於讀譜沒有提前量,或因為速度太快而來不及提前看下壹節。因此,在初學時學生家長應花費壹些時間給孩子們指譜,並註意控制好提前量。特別是在彈奏長音時,在該音符下鍵之後,眼睛立即看到後面的音符。

對於伴奏中的分解和弦音型應該同時看到壹整個和弦,而旋律部分應提取出來視唱。這點對於樂感較弱的孩子尤其重要,就像讀書壹樣,如果看壹個字讀壹個字則很難理解整個句子的內容。



3.避免依賴指法“認譜”



許多初級教程都標上了太多的指法,初學者往往依賴指法去找到相應的琴鍵,然後以此來判斷音高,這是極其危險的辦法!這會使教師和家長造成錯覺,誤以為孩子們已經熟悉五線譜,在壹兩年之後才發現他們不會識譜時,問題已經變得很嚴重,糾正的過程將變得十分漫長,教學進度受到很大的影響。最好的辦法,是在初學新曲子的第壹節,把稿子放大壹倍復印(A4—A3),然後把不必要的指法塗掉(如順指彈的音符),如果雙手輪流彈奏時則保留每只手彈奏的第壹個音的指法,直至學生能流利彈奏時,再看著原譜彈奏。放大譜子的優點還在於孩子們能更確切地看清楚每個音的高低。因為幼兒的眼睛難以專註地去看過於細小的譜子,而普通的譜面對於他們來說都顯得太小,音高成了壹個模糊的概念。
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